原子力関連講座を有する国内大学の教育カリキュラム及び教育実習にかかわる調査(受託研究)

Survey of educational curriculum for nuclear engineering of University in Japan (Contract research)

佐藤 公一; 加藤 浩; 石川 文隆; 長谷川 信; 中崎 正好*

Sato, Koichi; Kato, Hiroshi; Ishikawa, Fumitaka; Hasegawa, Makoto; Nakazaki, Masayoshi*

日本原子力研究開発機構では、人材育成を目的として、原子力教育大学連携ネットワークを構築し、遠隔教育システムを使用した共通講座及び学生実習を実施しており、平成20年度からは新規大学の参加を予定している。そこで、さらなるネットワーク拡大を目指して、大学における原子力教育を行ううえでの課題,将来構想等、また原子力教育の現状を把握することにより、今後の活動に反映させていくために、原子力関連講座を有する大学を対象として、原子力教育の内容,他機関との連携,人材育成の意識等についてのアンケート調査を実施した。結果として、体系的な教育カリキュラムを維持・継続していくために他機関との連携を希望する大学は約80%を占めており、原子力教育大学連携ネットワークへの参加については、学生実習,相互講師派遣,共通講座の順に要望が多いが、課題として遠隔教育システムとの整合性,講師派遣における学内の調整,旅費等が挙げられた。

Japan Atomic Energy Agency has been advancing the construction of Japan Nuclear Education Network aiming at the human resources development. Japan Nuclear Education Network executes the practical training and the remote education system. The purpose of the survey is to grasp the present status of educational curriculum for nuclear engineering of University in Japan, and to be helpful for our activities to extend JNEN in future. The present survey leads to the following conclusions. About 80% of seventeen universities hope the cooperation with another university and related institutions to maintain and continue the educational curriculum systematically of nuclear engineering. Their universities request the practical training for nuclear engineering, the dispatch of lecturers each other, the remote educational system in case of participation.