Lessons learned from a 7 year-use of VR system as a training tool for Nuclear Security and Safeguards

核セキュリティ及び保障措置の訓練ツールとしての7年間のバーチャルリアリティシステムの利用から得た教訓

花井 祐; Rodriguez, P.

Hanai, Tasuku; Rodriguez, P.

核不拡散・核セキュリティ総合支援センター(ISCN)は、主にアジア地域を中心とした原子力人材に関する能力構築事業を実施しているが、2012年からは一部の研修事業でバーチャルリアリティ(VR)システムを導入している。研修事業用のソフトウエア及びそのソフトウエアの利用を通じて、プログラマと研修を行う教官との意思疎通を仲介する核セキュリティ技術者の役割が重要であること、またソフトウエアの構築を計画する際には、完成時に利用が予想される研修者数の規模など事前の検討を十分に行うことが重要であること、さらにVR技術の長所を強調した研修内容を構築することや実施設との併用利用が研修の効率をあげることが可能となることなどを教訓として得ている。

The Integrated Support Center for Nuclear Nonproliferation and Nuclear Security (ISCN), of the Japan Atomic Energy Agency (JAEA), has been involved in strengthening the capacity-building efforts of the Asian region. ISCN provides training courses for capacity-building through human resource development. ISCN has developed several training curriculums involving VR technology and has been using them in regular courses since 2012. For efficient development, the existence of engineers who helped with communications between software programmers and trainers of the relevant training is important. As the themes of the training become more specialized, a larger budget and more time for development may be required however the number of potential users may be reduced. Therefore, a careful feasibility study is necessary before developing the training curriculums. VR technology can make a contribution to improve the efficiency and effectiveness of training. It is important to combine the use of real equipment and/or real facilities with the use of VR technology.