核セキュリティ訓練用バーチャル・リアリティ(VR)システムの開発

Development of a Virtual Reality system for nuclear security training

山口 康雄; 花井 祐

Yamaguchi, Yasuo; Hanai, Tasuku

核セキュリティ訓練用VRシステムは、仮想空間内に構築した原子力施設を使って核セキュリティの訓練を行うシステムである。原子力機構の核不拡散・核セキュリティ総合支援センター(ISCN)は、2011年度に開発を始め、2013年度までに2種類の訓練機能を整備した。訓練機能の一つは受講生が講師とともに、仮想空間内の原子力発電所に設置された物理的防護システムを視察しながら、その機能や働きを学ぶものである。もう一つは原子力発電所への不審者侵入を想定し、コンピュータが展開する仮想空間内での侵入シナリオに対して、受講生が中央警備所(Central Alarm Station: CAS)業務を役割演技することで、緊急時対応に必要となる技量を学ぶものである。発表では、2種類の訓練機能の概説を行うとともに、核セキュリティの訓練現場においてVR技術を使う長所と短所、受講生の反応、また今後の展開について報告する。

The Integrated Support Center for Nuclear nonproliferation and Nuclear Security (ISCN) under the Japan Atomic Energy Agency (JAEA) began the development of Virtual Reality (VR) training system for the purpose of teaching trainees nuclear security. ISCN set up two VR training courses by 2013. One is for teaching a nuclear security system of nuclear plants. The VR training system allows trainees to have virtual experiences visiting a nuclear plant. Through these experiences, trainees are able to learn how physical protection systems work in the plant. The course focuses on learning fundamental knowledge and is suitable for trainees having little experiences in the field of nuclear security. The other is for teaching fundamental skills corresponding to a contingency plan in a Central Alarm Station (CAS) of nuclear power plant. Computers of the VR training system deploy an intrusion scenario in a virtual space. Trainees in a group sit in front of 3-D screens and play a role play game in a virtual CAS. Through the exercise, trainees are able to learn skills necessary to the contingency case of nuclear plants. In my presentation, I will introduce the two training courses, advantages and disadvantages of the VR training system, reactions of trainees and future plans.